miércoles, 4 de marzo de 2020

MARZO

31 DE MARZO 2020

A toda la comunidad estudiantil
Cualquier duda que tengan de las actividades, favor de externarlas en el blog, anotando el nombre del maestro, grupo, grado y duda.

Los maestros aclararan dudas por el mismo medio.

Saludos cordiales

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ACTIVIDADES DE CONTINGENCIA
ESTRATEGIA "APRENDIZAJE EN CASA"

COMO HACER DE LA CUARENTENA UNA AVENTURA


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ACTIVIDADES ACADÉMICAS

PRIMER AÑO 

CESAR ENRIQUE HERNÁNDEZ BALDERAS  

Grupos PRIMERO A,B,C,D.

Grupos TERCERO A,B,C,D, y E

EDUCACIÓN FÍSICA

MARÍA ISABEL VEGA BONFIL GRUPOS  D, E,  y F

HISTORIA UNIVERSAL

TERESA BARONA JUÁREZ, GRUPOS A, B, C, D, E,  y F

INGLÉS PRIMER AÑO 

CECILIA ÁLVAREZ MARTÍNEZ , GRUPOS  D, E, y F

ESPAÑOL PRIMER AÑO

PATRICIA REYES VERGARA

GEOGRAFÍA PRIMER AÑO

GERARDO ALARCÓN MONTES DE OCA

EDUCACIÓN FÍSICA

EMMANUEL ORION CASTRO CANARIOS, GRUPOS C, D y E

ARTES

ROSA ITALIA MORALES VÁZQUEZ, GRUPOS A, B, D, E, F

MATEMÁTICAS

MARÍA ILIANA MANCILLA HERNÁNDEZ, GRUPO C

MATEMÁTICAS

LUZ MARÍA DEL PILAR COBO DEL RÍO, GRUPOS A, B, C, D y E

CIENCIAS I BIOLOGÍA

ELIZABETH VARGAS GUZMÁN, GRUPO F

CIENCIAS I BIOLOGÍA

SONIA AIDE VERA MARTÍNEZ, GRUPOS E y F

GEOGRAFÍA

PEDRO EDUARDO GARCÍA AURA, GRUPOS A, B y C

HISTORIA I

NANCY MAGALI BUSTOS BARBOSA GRUPOS  A, B y C

ESPAÑOL

ALICIA OLIMPIA FUENTES BRINGAS

MÚSICA

ALEJANDRA CARRILLO RODRÍGUEZ  GRUPO F

ARTES

ERIKA REYES PARRA

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA


MARITZA MIRIAM REYES GARCÍA LECTURA GRUPOS, A, B, C, D, E y F

LOS VIAJES DE GULLIVER

AUTONOMÍAS 

ALEJANDRO ZAMUDIO SANTILLAN PRIMERO Y SEGUNDO

PLANTILLAS GEOMETRIZARTE

ALEJANDRO ZAMUDIO SANTILLAN

GEOMETRIZARTE

MATERIAL DE APOYO
MATERIAL 1

MATERIAL 2

ALEJANDRA CARRILLO RODRÍGUEZ

CREANDO, IMAGINANDO Y ACTUANDO

JORGE ACOSTA MENDIOLA PRIMERO, SEGUNDO Y TERCER AÑO

ROBÓTICA

MARIBEL RODRÍGUEZ ORTÍZ PRIMERO Y SEGUNDO AÑO

TRADICIONES Y LEYENDAS

TRINIDAD DEL ROSARIO CALDERÓN MARTÍNEZ

CORREO ELECTRÓNICO: tc116393@gmail.com


ASIGNATURA DE ARTES VISUALES DE 2° D E F

CANON MASCULINO
1. Trabajar el Canon Universal sobre el Soporte Gráfico Albanene Mediano de 25 cm y 39 cm de ancho cm de altura, con un plumón de aceite negro punto fino. la envoltura geométrica es indispensable
2. El variante de en medio será creatividad de los alumnos, por lo tanto cada uno tendrá un diseño distinto
3. Ya concluidos los trazos el fondo se realizará con hojas de color  y medio pliego de cartulina blanca o negra
4. Se fija solo la parte superior con Diurex

CANON FEMENINO 
1 El Soporte Gráfico es el mismo pero en un FORMATO TAMAÑO CARTA con el mismo plumón negro de aceite punto fino
2. el respaldo es con hojas de colores y con cartulina negra o blanca
3. Se fija solo la parte superior con Diurex  

MARCO ANTONIO PÉREZ MENDOZA 

ACTIVIDADES PARA PRIMER GRADO

GUÍA RÁPIDA

LECCIONES INTERACTIVAS

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SEGUNDO AÑO

NANCY VERA ZÚÑIGA

INGLÉS SEGUNDO AÑO

CECILIA ÁLVAREZ, GRUPOS A, B, C, D y E

ESPAÑOL

GERARDO ALARCÓN MONTES DE OCA

EDUCACIÓN FÍSICA


OFELIA RODRÍGUEZ HERNÁNDEZ

MATEMÁTICAS  REALIZAR LAS PÁGINAS DEL LIBRO DE LA 96 A LA 103

ELIZABETH VARGAS GUZMÁN, GRUPO 

CIENCIAS II FÍSICA

MARÍA TERESA ALVARADO VERGARA, GRUPOS B, C, D y E

CIENCIAS II FÍSICA

PEDRO EDUARDO GARCÍA AURA

HISTORIA II

ERIKA REYES PARRA

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

MARITZA MIRIAM REYES GARCÍA LECTURA GRUPOS, A, B, C, D, E 

EFECTO INVERNADERO

AUTONOMÍAS

ALEJANDRO ZAMUDIO SANTILLAN

GEOMETRIZARTE

ALEJANDRO ZAMUDIO SANTILLAN PRIMERO Y SEGUNDO

PLANTILLAS GEOMETRIZARTE

MARÍA EUGENIA TORRES ALMANZA

COCINA RICA Y NUTRITIVA 1

COCINA RICA Y NUTRITIVA 2

ALEJANDRA CARRILLO RODRÍGUEZ

CREANDO, IMAGINANDO Y ACTUANDO

TRINIDAD DEL ROSARIO CALDERÓN MARTÍNEZ

ACTIVIDADES DE AUTONOMÍA DE 2°
Lámina A
1. Concluir la escala tonal de primarios y secundarios con gises pastel en formato de 1/4 de cartulina Canson y/o Fabriano ( trabajar del lado granulado)
2. Margen de 1 cm enmascarillado
3. Se divide en 6 cuadros de altura y 10 de ancho
4. Inicia con el color puro y termina con negro
5. Aplicar spray fijador
Lámina B
1. Realizar el boceto de la obra de Serpientes de Diego Rivera trazar en soporte gráfico de cartulina Canson / Fabrioano del lado granulado con margen de 1 cm enmascarillado y lápiz H
2. Trabajar la difuminación
3. Aplicar fijador
Por ultimo realizar una reseña de " La Casa de los Vientos ilustrarla y definir técnica de trabajo de los murales que tiene la casa. Se entregará en hojas blancas 


MARCO ANTONIO PÉREZ MENDOZA 

ACTIVIDADES PARA SEGUNDO GRADO

GUÍA RÁPIDA

LECCIONES INTERACTIVAS

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TERCER AÑO

MARÍA ISABEL VEGA BONFIL, GRUPOS A, B, C, D, y E

HISTORIA

RENATO GUARNEROS PINEDA, GRUPO A

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

GEORGÍNA DOMÍNGUEZ, GRUPOS A, B, C, D, y E

INGLÉS III

SONIA AIDE VERA MARTÍNEZ, GRUPOS  B, C, D, y E

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

EMMANUEL ORION CASTRO CANARIOS

ARTES

MARÍA ILIANA MANCILLA HERNÁNDEZ

MATEMÁTICAS

ELIZABETH VARGAS GUZMÁN, GRUPO A, B, C, D y E

CIENCIAS III QUÍMICA

PAOLA KARINA MARTINEZ ZUÑIGA, GRUPOS A, B y C

ESPAÑOL

CRISTÓBAL CORTÉS ESLAVA, GRUPOS D y E

CORREO ELECTRÓNICO:  crisdobal@hotmail.com

Como actividades de refuerzo, ve con atención los programas de televisión referente a Español 1, 2 y 3, y haz un mapa mental de cada uno. Se tomará tarea extra cada reporte. Envía foto de tu actividad al correo electrónico.Te puede servir para el examen COMIPEMS. En dicho examen se te evalúa todo tu proceso de aprendizaje,

MARITZA MIRIAM REYES GARCÍA LECTURA GRUPOS, A, B, C, D, E 

EL DELANTAL BLANCO

AUTONOMÍAS


MARÍA TERESA ALVARADO VERGARA

PENSAMIENTO MATEMÁTICO

ALEJANDRO ZAMUDIO SANTILLAN

DISEÑO ARQUITECTÓNICO

MARÍA EUGENIA TORRES ALMANZA

COCINA RICA Y NUTRITIVA 1

COCINA RICA Y NUTRITIVA 2

ALEJANDRA CARRILLO RODRÍGUEZ

CONFECCIÓN DEL VESTIDO E INDUSTRIA TEXTIL

MARIBEL RODRÍGUEZ ORTÍZ

TRADICIONES Y LEYENDAS

TRINIDAD DEL ROSARIO CALDERÓN MARTÍNEZ

CTIVIDADES DE 3°
1. Concluir el bodegón con gises pastel con mínimo 6 elementos en un formato de 1/2 pliego de Cartulina Canson y/o Fabriano
2. Realizar en un mismo soporte un boceto de retrato de un animal y/o persona
3. Entregar biografías ilustradas en tríptico de Edgar Degas y Iganacio Martínez Rendón


MARCO ANTONIO PÉREZ MENDOZA 

ACTIVIDADES PARA TERCER GRADO

GUÍA RÁPIDA

LECCIONES INTERACTIVAS

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26 DE MARZO 2020

ACTIVIDADES DE CONTINGENCIA COVID-19

Actividades de contingencia Primer Año

Actividades de contingencia Segundo Año

Actividades de contingencia Tercer Grado

El Libro es para la actividad de recuperación de Español 2º C 

Maestra Paola Karina 

Alta Cocina Amparo Dávila 

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26 DE MARZO 2020


Buenas Tardes Padres de Familia

Actividades de recuperación segundo trimestre


Actividades de Recuperación Primer Grado

Actividades de recuperación Segundo Grado

Actividades de Recuperación Tercer Grado

LUZ MARÍA DEL PILAR COBO DEL RÍO, GRUPOS A, B, C, D y E

CIENCIAS I BIOLOGÍA, CUADERNO
APUNTES 1

APUNTES 2

APUNTES 3

APUNTES 4


Por causa del distanciamiento social se modifica la fecha de entrega de actividades de recuperación  para el día 22, 23 y 24 de abril del año en curso o hasta nuevo aviso.


Les envío un cordial saludo, reiterando las medidas preventivas para evitar el contagio del COVID-19 


Atentamente.
Dirección Escolar









19 DE MARZO 2020

Buenos días Padres de Familia.

Siguiendo indicaciones superiores de la Secretaria de Educación Pública  y Secretaria de Salud, informamos los siguiente.


El lunes 16 de marzo de 2020, la SEP emitió el Acuerdo 02/03/20 por el que se suspenden las clases en las escuelas de educación preescolar, primaria, secundaria, normal y demás para la formación de maestros de educación básica del Sistema Educativo Nacional, así como aquellas de los tipos medio superior y superior dependientes de la Secretaría de Educación Pública en el periodo del 23 de marzo al 17 de abril de 2020. Lo anterior, como una medida preventiva para disminuir el impacto de propagación del COVID-19. 

De conformidad con el Artículo Segundo del citado Acuerdo, durante el periodo comprendido del 17 al 23 de marzo, en las escuelas de preescolar, primaria y secundaria, las madres y padres de familia o tutores deberán evitar llevar a sus hijas, hijos o pupilos, cuando estos presenten algún cuadro de gripa, fiebre, tos seca, dolor de cabeza y/o cuerpo cortado.

Asimismo, en caso de que exista algún miembro de la comunidad escolar que haya sido diagnosticado con COVID-19, el director del plantel informará de manera inmediata a la Autoridad Educativa Local o Federal competente, para que estas suspendan las actividades en el plantel o escuela correspondiente. 

Del mismo modo, las escuelas de educación preescolar, primaria y secundaria del Sistema Educativo Nacional, deberán suspender todas las actividades físicas, cívicas y masivas que se encuentren determinadas .

Asimismo, se propone un plan de aprendizaje en casa, diseñado por las y los docentes, a quienes se les brinda un listado de opciones con material de consulta y didáctico, para que las niñas, niños y adolescentes (NNA), continúen con su proceso educativo, realizando actividades de aprendizaje desde su hogar, en un ambiente seguro, con el apoyo de sus familias. 

Además, se ofrecen herramientas de educación a distancia, con contenidos diferenciados por grado o asignatura, que estarán a disposición de los maestros a través de las tecnologías de la información y la comunicación.

De igual manera les reiteramos que las actividades de los estudiantes, para este distanciamiento social, se publicarán en este blog escolar.

Saludos cordiales.







CAMPAÑA A FAVOR DE LA PAZ


Se les invita a todos los padres de familia a las pláticas que se imparten los jueves a las 7:30 a.m. 

¡No falten! ya que son el complemento de las pláticas que se les darán a sus hijos.

Atentamente.

Subdirección Académica 


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